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让每个学生享受良好的数学教育
随着新一轮教育改革的开始，“减负提质”成为中小学教育的重点，如何让小学生享受良好的数学教育？如何让孩子们在快乐中学习数学？ 4月19日，北京市小学数学“校本教研”主题活动走进了黄城根小学，以“走进优秀团队”为主题的这次活动，也就此迎来北京市小学数学校本教研的改革。
这次活动，有着百年历史的黄城根小学以“研究教研活动的共性问题”、“实用问题”和“个性问题”等几个方面进行了交流，研讨会上，老师们带着自己在教学一线发现的问题，让全体教师研讨解决问题的策略，并提出解决问题具体方案。通过交流校本教研活动形式，让每个小学生享受良好的数学教育，在快乐中学习数学。
黄城根小学副校长李爱华在活动中表示，校本教研的目标定位于教研组是基地，教师是主体，问题是载体，发展是根本，我们校本教研的起点是解决教学实践中的问题，最终目的是促进学生发展，促进教师发展，促进学校发展。
参加研讨会的有北京市基教研中心特级教师吴正宪，北京市西城区教育研修学院特级教师谭晓培，以及北京市各区县数学教研员及学校领导、骨干教师，研讨会也获得了众多家长的赞誉。
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